Isi

• tahap
• Bagian 1 Kembangkan konten esai
• Bagian 2 Mengatur konten
• Bagian 3 Menulis ujian

Dalam artikel ini: Mengembangkan Konten dari TrialMengatur KontenMenulis lessai14 Referensi

Anda mungkin telah diminta untuk menggambarkan uji coba ruang kelas komparatif atau untuk menggambarkan laporan komparatif yang komprehensif untuk pekerjaan Anda. Untuk menulis esai komparatif yang spektakuler, Anda harus mulai dengan memilih dua topik yang memiliki cukup banyak persamaan dan perbedaan untuk membuat perbandingannya menarik, seperti dua tim olahraga atau dua sistem pemerintahan. Setelah Anda menemukannya, Anda sekarang harus mengidentifikasi setidaknya dua atau tiga poin perbandingan dan menggunakan riset, fakta, dan paragraf yang diatur dengan baik untuk mengesankan dan memikat pembaca Anda. Menulis tes perbandingan adalah teknik yang sangat penting yang dapat Anda gunakan sepanjang karier sekolah Anda.

tahap

Bagian 1 Kembangkan konten esai

1. Baca pertanyaan atau instruksi esai Anda dengan cermat. Anda mungkin memiliki ide cemerlang tentang subjek tulisan, tetapi jika itu tidak sesuai dengan instruksi, Anda mungkin kehilangan apa yang guru Anda tanyakan kepada Anda.
   • Banyak subjek uji komparatif akan dideskripsikan dengan kata-kata seperti "bandingkan", "kontras", "kesamaan" dan "perbedaan" dalam setpoint instruksi.
   • Perhatikan batas apa pun yang dikenakan pada subjek.

   
   

   
   Pahami jenis tes komparatif yang diminta Anda uraikan. Sementara beberapa esai mungkin esai sederhana yang dimaksudkan untuk membandingkan atau mengilustrasikan perbedaan antara dua elemen, yang lain mungkin meminta Anda untuk memulai dengan kerangka kerja ini dan kemudian mengembangkan evaluasi atau argumen berdasarkan perbandingan ini. Untuk jenis tes ini, hanya menunjukkan persamaan atau perbedaan antara dua elemen tidak akan cukup.
   • Instruksi Anda biasanya akan mengajukan beberapa pertanyaan panduan jika Anda diminta untuk memasukkan elemen komparatif sebagai bagian dari topik yang lebih besar. Sebagai contoh: "Pilih ide atau tema tertentu, seperti cinta, keindahan, kematian, atau waktu, dan kembangkan bagaimana dua penyair Renaissance mengonseptualisasikan ide ini." Kalimat ini meminta Anda untuk membandingkan karya dua penyair, tetapi juga meminta Anda bagaimana penyair mengkonseptualisasikan titik perbandingan ini. Dengan kata lain, Anda harus membuat evaluasi atau kritik analitik dari dua konsepsi ini.
   • Jika Anda tidak memahami instruksi esai Anda, bicarakan dengan guru Anda. Lebih baik untuk mengklarifikasi pertanyaan Anda sebelum mulai menulis daripada menemukan bahwa Anda telah menulis esai yang benar-benar di luar topik.

2. 
   

   
   
   
   Daftar persamaan dan perbedaan antara dua elemen yang perlu Anda bandingkan. Meskipun Anda diminta untuk menggambarkan uji coba perbandingan, Anda harus menyertakan elemen kontras.
   • Cara terbaik untuk memulai adalah dengan mendeskripsikan daftar hal-hal yang memiliki kesamaan item yang harus Anda bandingkan serta perbedaannya.

3. 
   

   
   Evaluasi daftar Anda. Kemungkinan Anda tidak akan dapat melanjutkan semua item dalam daftar Anda. Baca kembali dan cobalah mengidentifikasi tema atau diagram di antara elemen-elemen ini. Ini akan membantu Anda memutuskan dasar di mana Anda akan menyusun perbandingan Anda.
   • Anda dapat memutuskan untuk mengembangkan suatu sistem dengan menyoroti berbagai jenis kesamaan dalam warna yang berbeda.
   • Misalnya, jika Anda membandingkan dua yang baru, Anda dapat menyorot kesamaan dalam karakter dalam warna pink, dalam dekorasi berwarna biru dan dalam tema atau yang dikembangkan dalam warna hijau.

4. 
   

   
   
   
   Letakkan dasar perbandingan Anda. Ini akan memberikan kerucut untuk perbandingan Anda: bagaimana Anda akan menganalisis dua elemen ini. Antara lain, pangkalan Anda mungkin merupakan pendekatan teoretis, seperti feminisme atau multikulturalisme, pertanyaan atau masalah yang ingin Anda temukan solusinya atau tema sejarah seperti kolonialisme atau emansipasi. Perbandingan harus didasarkan pada tesis tertentu atau ide utama yang menentukan mengapa Anda membandingkan dua elemen (atau lebih) ini.
   • Dasar-dasar perbandingan Anda dapat diberikan kepada Anda oleh guru Anda. Pastikan untuk membaca instruksi untuk latihan Anda.
   • Dasar-dasar perbandingan Anda mungkin terkait dengan tema, karakteristik, atau detail dari dua elemen berbeda.
   • Dasar-dasar perbandingan juga dikenal sebagai alasan perbandingan atau kerangka referensi Anda.
   • Perlu diingat bahwa membandingkan dua hal yang terlalu mirip akan membuat sulit untuk menggambarkan sesuatu yang menarik. Tujuan perbandingan adalah untuk menggambar paralel dan membantu pembaca untuk mempelajari sesuatu yang menarik. Topiknya harus cukup berbeda untuk membuat argumen Anda menawan.

5. 
   

   
   Lakukan riset tentang topik yang perlu Anda bandingkan. Meskipun Anda ingin memiliki pemahaman yang lengkap tentang dua elemen yang perlu Anda bandingkan, penting untuk tidak memberikan detail lebih banyak dari yang bisa diberikan oleh tugas Anda. Bandingkan hanya beberapa elemen pada setiap topik daripada mencoba untuk memperlakukan kedua topik secara komprehensif.
   • Melakukan penelitian mungkin tidak perlu atau tidak sesuai dalam kasus Anda. Jika esai komparatif Anda tidak boleh mengandung penelitian, Anda harus menghindari memasukkannya ke dalam e Anda.
   • Esai komparatif tentang peristiwa sejarah, fakta sosial atau subjek ilmiah lebih mungkin membutuhkan penelitian, sedangkan perbandingan antara dua karya sastra jauh lebih kecil kemungkinannya untuk dibutuhkan.
   • Berhati-hatilah untuk mengutip data Anda sesuai dengan disiplin Anda

6. 
   

   
   Kembangkan tesis Anda. Esai apa pun harus dipandu oleh pernyataan tesis yang jelas dan ringkas. Bahkan jika dasar-dasar perbandingan Anda telah diberikan kepada Anda, Anda harus mengungkapkan dalam kalimat pendek mengapa Anda membandingkan kedua elemen ini. Perbandingan harus mengedepankan sesuatu tentang sifat dari dua elemen atau apa yang mengikat mereka bersama dan pernyataan tesis Anda akan membantu untuk mengungkapkan argumen itu.
   • Tesis Anda harus menegaskan sesuatu yang akan Anda pertahankan dalam e. Sangat menarik bahwa pernyataan ini kontroversial atau interpretasi, yang memungkinkan untuk membangun argumen yang bagus.

Bagian 2 Mengatur konten

1. 
   

   
   Buat draf pertama. Sebelum Anda mulai menulis, disarankan untuk membuat sketsa kasar rencana Anda. Salah satu elemen spesifik pengujian komparatif adalah Anda harus memilih dari berbagai strategi organisasi untuk pekerjaan Anda.
   • Anda dapat memilih rencana tradisional jika Anda mau, tetapi bahkan daftar elemen kunci sederhana dalam urutan di mana Anda akan mempresentasikannya akan berguna.
   • Anda juga dapat menulis poin utama yang akan Anda kembangkan pada post-it (atau mengetik di komputer Anda, mencetak dan memotong) untuk dapat mengatur dan mengatur ulang sebelum memutuskan urutan yang akan Anda tulis.

2. 
   

   
   Gunakan metode paragraf campuran. Gunakan setiap elemen perbandingan Anda di semua paragraf. Ini berarti bahwa paragraf pertama Anda akan membandingkan aspek pertama dari masing-masing dua elemen, yang kedua akan membandingkan aspek kedua, dll., Dengan hati-hati menyebutkan unsur-unsur perbandingan selalu dalam urutan yang sama.
   • Keuntungan dari struktur ini adalah bahwa hal itu membantu mempertahankan perbandingan Anda dalam pikiran pembaca dan memaksa Anda, penulis, untuk memberikan kepentingan yang sama pentingnya untuk masing-masing dari dua aspek argumen Anda.
   • Metode ini sangat direkomendasikan untuk uji coba yang relatif panjang atau menantang dari subjek yang rumit yang penulis, tetapi juga pembaca, dapat dengan mudah kehilangan utasnya. Sebagai contoh.
     
     Paragraf 1: Mesin kendaraan X / Mesin kendaraan Y
     
     Paragraf 2: Penunjukan kendaraan X / Penunjukan kendaraan Y
     
     Paragraf 3: Sisi keamanan kendaraan X / Sisi keamanan kendaraan Y

3. 
   

   
   Topik alternatif di setiap paragraf. Letakkan paragraf lain untuk salah satu dari dua elemen perbandingan. Ini berarti bahwa paragraf pertama akan membandingkan satu aspek dari subjek Anda dan yang kedua, aspek yang sama untuk elemen kedua yang harus Anda bandingkan. Paragraf ketiga akan membandingkan aspek kedua subjek Anda dan yang keempat akan mencari elemen kedua yang Anda bandingkan dan seterusnya, memastikan Anda selalu menganalisis setiap subjek dalam urutan yang sama.
   • Keuntungan dari struktur ini adalah memungkinkan Anda untuk menganalisis setiap titik secara lebih rinci dan memungkinkan Anda untuk menghindari perbedaan antara dua mata pelajaran yang sangat berbeda.
   • Metode ini sangat direkomendasikan untuk pengujian yang membutuhkan lebih banyak detail atau analisis yang lebih dalam. Sebagai contoh.
     
     Paragraf 1: Mesin kendaraan X
     Paragraf 2: Mesin Kendaraan Y
     
     Paragraf 3: Penunjukan kendaraan X
     Paragraf 4: Penunjukan kendaraan Y
     
     Paragraf 5: Peringkat keamanan kendaraan X
     Paragraf 6: Peringkat keamanan kendaraan Y

4. 
   

   
   Tutupi satu subjek secara mendalam pada satu waktu. Ini berarti bahwa paragraf pertama didedikasikan untuk analisis setiap aspek subjek pertama dan bagian kedua dari esai Anda menganalisis semua aspek subjek kedua, memastikan bahwa setiap elemen dianalisis dalam urutan yang sama.
   • Metode ini sejauh ini paling berbahaya karena perbandingan Anda bisa menjadi sepihak dan sulit diikuti oleh pembaca.
   • Metode ini hanya disarankan untuk esai pendek dengan topik sederhana yang mudah diingat oleh pembaca saat ia membaca karya Anda. Sebagai contoh.
     
     Paragraf 1: Kendaraan X Engine
     Paragraf 2: Penunjukan kendaraan X
     Paragraf 3: Peringkat keamanan kendaraan X
     
     Paragraf 4: Mesin Kendaraan Y
     Paragraf 5: Penunjukan kendaraan Y
     Paragraf 6: Peringkat keamanan kendaraan Y

Bagian 3 Menulis ujian

1. 
   

   
   Tulis esai Anda tanpa khawatir tentang pesanan. Meskipun kami telah dapat menyarankan Anda untuk menggambarkan esai Anda dari awal hingga akhir, itu tidak hanya lebih sulit, tetapi juga dapat mengarahkan Anda untuk melakukan analisis yang bertele-tele. Coba metode ini sebagai gantinya.
   • Badan paragraf Anda terlebih dahulu. Ulang semua informasi yang telah Anda kumpulkan dan lihat kisah yang Anda ceritakan. Hanya setelah Anda selesai mengerjakan data Anda, Anda akan memiliki gagasan yang lebih jelas tentang makna umum esai Anda.
   • Kesimpulan kedua. Sekarang setelah Anda melakukan bagian yang sulit, makna esai Anda harus hadir dalam pikiran Anda. Bangun setrika saat masih panas.
   • Pengantar terakhir. Ini hanyalah cara mengatur ulang / merumuskan kembali kesimpulan Anda. Pastikan Anda tidak menggunakan kembali kata / frasa yang sama.

2. 
   

   
   Tuliskan isi paragraf Anda. Kalimat pertama paragraf Anda (juga disebut kalimat subjek) mempersiapkan pembaca untuk topik yang akan mencakup paragraf Anda. Kalimat di tengah paragraf Anda harus menyajikan informasi yang telah Anda kumpulkan dan kalimat terakhir menyajikan kesimpulan parsial "berdasarkan informasi ini". Berhati-hatilah untuk tidak keluar dari subjek paragraf Anda dengan melakukan terlalu banyak analisis pada dua elemen yang Anda bandingkan, pesan ini untuk kesimpulan esai Anda.
   • Atur paragraf Anda menggunakan salah satu pendekatan yang kami kembangkan di atas. Setelah Anda menentukan titik perbandingan Anda, pilih struktur paragraf Anda (di mana Anda akan membandingkan masing-masing poin ini) yang paling sesuai dengan data subjek Anda. Untuk menyelesaikan masalah organisasi Anda, disarankan untuk menggambarkan rencana untuk menandai lokasi setiap ide.
   • Berhati-hatilah untuk tidak menganalisis elemen yang berbeda dari setiap mata pelajaran Anda. Membandingkan warna satu dengan yang lain tidak akan membantu pembaca memahami apa yang menyatukan mereka.

3. 
   

   
   Tulis sebuah kesimpulan. Ketika esai Anda selesai, pembaca harus merasa bahwa dia telah mempelajari sesuatu dan bahwa setelah membaca esai Anda, ia tidak merasa seperti ketinggalan satu halaman pun. Kesimpulannya harus dimulai dengan memberikan ringkasan umum tentang poin-poin yang telah Anda kembangkan dalam paragraf Anda, dan kemudian membuat kesimpulan yang lebih luas tentang kedua topik tersebut. Berhati-hatilah untuk mendasarkan kesimpulan Anda pada informasi dan bukan pada referensi pribadi Anda, terutama jika instruksi Anda meminta Anda untuk menjaga nada netral. Kalimat terakhir dari esai harus membuat pembaca merasa bahwa setiap bagian dari esai Anda dihubungkan bersama dengan cara yang koheren.
   • Ketahuilah bahwa titik perbandingan Anda yang berbeda belum tentu menghasilkan kesimpulan yang jelas, terutama karena orang melihat sesuatu secara berbeda. Jika perlu, atur argumen Anda dengan cara yang lebih spesifik (mis. "Meskipun X adalah desain yang lebih baik lebih baik, peringkat keselamatan kendaraan Y menjadikannya mobil yang lebih baik untuk keluarga.").
   • Ketika Anda memiliki dua topik yang sangat berbeda untuk dibandingkan, mungkin membantu Anda menunjukkan salah satu kesamaan mereka sebelum menyimpulkan (yaitu "Meskipun X dan Y terlihat sangat berbeda, pada kenyataannya mereka berdua ... ").

4. 
   

   
   Mulailah dengan poin umum untuk membangun kesamaan antara kedua subjek, kemudian lanjutkan dengan mengembangkan tujuan esai Anda. Di akhir pengantar, Anda harus menulis pernyataan tesis yang mengumumkan di tempat pertama aspek mana dari setiap mata pelajaran yang akan Anda bandingkan dan kesimpulan yang akan Anda tarik darinya.

5. 
   

   
   Tinjau esai Anda. Jika waktu bukan masalah, cara terbaik untuk meninjau pekerjaan Anda adalah dengan tidak menyentuhnya selama sehari. Pergi keluar, makan atau minum sesuatu, bersenang-senang, dan lupakan esai atau paragraf Anda sampai besok. Setelah Anda memutuskan untuk membaca kembali pekerjaan Anda, ingatlah bahwa dua hal terpenting yang harus dilakukan adalah menemukan masalah dan memperbaikinya. Ini harus dilakukan secara terpisah (yaitu, tinjau seluruh esai Anda untuk masalah tanpa memperbaikinya, dan kemudian memperbaikinya sebagai bagian dari ulangan kedua). Meskipun tergoda untuk melakukan semuanya pada saat yang sama, itu lebih pintar untuk melakukan setiap tugas satu demi satu. Ini memungkinkan Anda memastikan Anda telah membaca semuanya dan membuat pekerjaan Anda lebih cepat dan lebih efisien.
   • Jika Anda bisa, mintalah seorang teman untuk membaca esai Anda, ia dapat membantu Anda melihat masalah yang Anda lewatkan.
   • Ini terkadang dapat membantu menambah atau mengurangi ukuran font Anda ketika Anda membaca kembali tugas Anda untuk mengubah tata letak esai Anda. Melihat sesuatu yang terlalu lama dapat membuat otak Anda memvisualisasikan apa yang diinginkan dan bukan apa yang sebenarnya dilihatnya, yang dapat mencegah Anda melihat kesalahan tertentu.
   • Penulis terbaik tahu bahwa mengedit adalah bagian penting dari pekerjaan yang dilakukan dengan baik. Jika Anda tidak merevisinya, esai Anda tidak akan menjadi yang terbaik dari Anda.

nasihat

• Kutipan harus digunakan dengan cara yang moderat dan harus benar-benar melengkapi tujuan Anda dengan menggambarkan atau membenarkannya.
• Prinsip kunci yang perlu diingat adalah bahwa dalam paragraf atau esai komparatif, Anda perlu mengklarifikasi dengan tepat apa yang akan Anda bandingkan dan tidak menyimpang dari perbandingan itu dalam esai Anda.
• Judul dan pengantar harus menarik perhatian pembaca dan membuat mereka ingin membaca esai Anda. Pastikan Anda menggambarkan judul esai yang menarik.

peringatan

• Hindari apa pun yang mendeskripsikan kesimpulan bahwa kedua topik yang baru saja Anda bandingkan serupa tetapi berbeda. Kesimpulan yang agak sepele ini akan melemahkan semua pekerjaan Anda karena tidak menjelaskan hasil perbandingan Anda. Kebanyakan hal serupa meskipun berbeda, satu atau lain cara.
• Hindari bahasa yang tidak jelas seperti "orang", "benda", dll.
• Hindari kesimpulan fourretout, di mana Anda hanya mengulangi apa yang Anda katakan dalam tubuh Anda. Meskipun kesimpulan Anda harus mencakup ringkasan argumen Anda, kesimpulan itu juga harus menyatakan cara yang sama sekali berbeda dan menarik, yang dapat dengan mudah diingat oleh pembaca. Jika Anda juga melihat keterbukaan terhadap masalah atau dilema, Anda juga bisa memasukkannya dalam kesimpulan Anda.
• Beberapa orang berpikir bahwa perbandingan "tidak seimbang" (yaitu ketika fokusnya pada satu subjek dan kurang penting bagi yang lain) lebih lemah dan bahwa penulis harus memperlakukan masing-masing subjek secara sama. Namun, yang lain memberikan lebih banyak kredit untuk tes yang menghormati instruksi khusus pada tujuan atau tesis tes. Seorang e dapat dengan mudah memberikan kerucut atau referensi sejarah / artistik / politik di bagian pertama esai dan kemudian hanya fokus pada analisis atau debat yang mereka ajukan. Upaya buruk dalam kerucut ini akan berusaha untuk memperlakukan secara sama mereka yang tidak, daripada memberikan kepentingan yang sesuai untuk yang paling relevan e.