Pengarang:
Vivian Patrick
Tanggal Pembuatan:
11 Juni 2021
Tanggal Pembaruan:
12 Boleh 2024
Isi
Selama masa sekolah dan akademis, Anda perlu membaca banyak materi yang panjang dan rumit. Terkadang, bantuan sangat kami harapkan saat membaca karya fiksi untuk kelas sastra atau biografi untuk kelas sejarah, bukan? Untuk mempelajari cara membaca dengan lebih efektif dan efisien, strategi yang terorganisir akan membantu Anda memahami, menghafal, dan menikmati pengalaman dengan membuat catatan.
Langkah
Bagian 1 dari 3: Mempersiapkan membaca aktif
Carilah tempat yang tenang dan damai. Gangguan - termasuk ponsel, televisi dan komputer - dapat memperlambat membaca dan mengganggu fokus. Beberapa orang lebih menyukai keheningan total, sementara yang lain mencari lingkungan dengan suara latar - seperti suara putih. Pilih opsi terbaik untuk memaksimalkan konsentrasi Anda.
- Bawalah buku dan catatan ke lokasi pilihan Anda. Jaga semuanya tetap teratur sehingga Anda tidak membuang waktu mencari apa pun.
- Pilih kursi yang nyaman atau posisi membaca, tapi hati-hati jangan sampai memilih tempat yang bisa membuat Anda tertidur.
- Jangan berpikir Anda mampu melakukan beberapa hal pada waktu yang bersamaan. Membaca dan menonton TV tidak akan berhasil. Kemampuan untuk menjadi "multitasking" adalah a mitos. Untuk mendapatkan sebanyak mungkin hasil dari bacaan, fokuskan secara eksklusif pada buku.
Evaluasi instruksi guru atau penasihat. Tujuan membaca perlu dipahami agar memusatkan perhatian sesuai dengan apa yang diminta. Mempertahankan fokus seperti itu juga akan membantu Anda lebih memahami buku dan membuat catatan yang lebih efektif.- Jika esai diminta dari bacaan, pahami sepenuhnya pernyataan pekerjaan itu.
- Jika Anda perlu menjawab pertanyaan, bacalah dengan saksama dan gunakan catatan yang dibuat di kelas untuk mengklarifikasi apa pun yang mungkin Anda lewatkan saat membaca.
Buatlah analisis sebelumnya dari buku tersebut sebelum membaca. Dengan demikian, Anda akan memiliki gagasan yang lebih baik tentang tema dan organisasi penulisan. Jika Anda sudah mengetahui materi pelajaran di buku sejak awal, Anda pasti bisa membuat catatan yang efisien.- Bacalah sampul dan sampul belakang buku. Jika memungkinkan, baca juga telinga untuk mencari informasi tentang penulis.
- Bacalah daftar isi untuk informasi lebih rinci tentang subjek dan susunan buku. Bandingkan dengan program studi mata kuliah untuk mengetahui urutan bacaan bab atau bagian.
- Baca pendahuluan dan bab pertama untuk mendapatkan gambaran tentang gaya penulis dan dapatkan lebih banyak informasi tentang subjek penting atau yang ada di buku
Tulis sedikit tentang analisa sebelumnya. Refleksi akan membantu Anda merasa lebih percaya diri dalam memahami buku dan membantu Anda fokus. Selain itu, Anda akan mampu menghafal materi di dalam buku dengan lebih baik, karena Anda akan memiliki referensi tentang apa yang perlu Anda pelajari.- Apa yang telah Anda pelajari tentang topik dan penulisnya?
- Apakah buku itu disusun menjadi bab-bab kronologis? Apakah ini kumpulan disertasi?
- Bagaimana buku ini akan membantu Anda menyelesaikan pekerjaan?
- Bagaimana Anda akan membuat catatan?
Pertanyakan pengetahuan Anda sebelumnya tentang buku atau subjek. Mengetahui apa yang sudah Anda ketahui tentang subjek tersebut dapat membantu Anda memahami buku dan membuat membaca lebih aktif dan cepat.
- Apa tema bukunya? Apa yang sudah saya ketahui tentang dia?
- Mengapa pembimbing memasukkan buku dalam bacaan semester?
Cari tahu apa anda tujuan membaca. Bahkan ketika Anda tidak seharusnya melakukan suatu pekerjaan setelah membaca, Anda perlu memikirkan mengapa Anda membaca buku itu. Nilai tujuan Anda untuk lebih memahami teks dan menentukan strategi Anda. Tambahkan tujuan yang ditemukan dalam refleksi Anda pada analisis sebelumnya.
- Kami biasanya membaca karya nonfiksi untuk menemukan informasi spesifik atau untuk mendapatkan gambaran umum tentang subjek atau konsep.
- Kami membaca karya fiksi untuk menikmati cerita yang bagus dan mengikuti perkembangan karakter. Selama studi sastra, kami juga membaca untuk mengamati perubahan dan pertumbuhan tematik di seluruh buku. Terkadang, membaca berupaya mengidentifikasi gaya dan pilihan linguistik yang dibuat oleh penulis.
- Tanyakan pada diri Anda: "Apa yang ingin saya pelajari dan keraguan apa yang saya miliki tentang subjek ini?".
Analisis konteks Anda sendiri. Perlu disadari bahwa pengalaman pribadi berdampak pada pemahaman tentang sejarah, kata-kata, dan topik yang dibahas. Ketahuilah bahwa konteks bacaan Anda mungkin berbeda dari konteks di mana karya itu ditulis.
- Catat tanggal penerbitan asli buku dan negara asal untuk mendapatkan gambaran tentang konteks sejarah penulis.
- Analisis subjek buku dan tulis pendapat Anda sendiri tentangnya. Terkadang, perlu melepaskan perasaan untuk menganalisis pekerjaan secara rasional dan akademis.
- Ingatlah bahwa penulis mungkin memiliki perspektif yang berbeda dari Anda. Idenya adalah untuk memahami sudut pandangnya, tetapi juga untuk memiliki tanggapan pribadi terhadap materi tersebut.
Bacalah materi tambahan yang diusulkan oleh guru. Ini akan memungkinkan Anda membaca buku sesuai dengan niat penulis, tidak terjebak dalam perspektif Anda sendiri. Selain itu, Anda akan dapat memahami makna peristiwa dan ide yang disajikan dalam buku tersebut.
- Tanyakan pada diri Anda, "Apa tujuan penulis menulis ini? Apa khalayak sasarannya? Apa perspektif kritisnya tentang subjek tersebut?"
Bersiaplah untuk membuat catatan. Membaca teks dan mencatat secara aktif akan memfasilitasi pemahaman, konsentrasi dan menghafal materi. Alih-alih menunggu untuk memahami dan mengingat keseluruhan subjek, temukan metode untuk mencatat tanggapan Anda saat Anda membaca.
- Beberapa siswa suka membuat catatan di pinggir buku, selain menggarisbawahi bagian-bagian tertentu. Jika Anda lebih suka metode seperti itu, pastikan untuk membersihkan catatan dan bagian yang ditandai nanti.
- Buat bagan organisasi berdasarkan proposal guru atau tujuan membaca. Sertakan baris untuk ringkasan bab, untuk rincian subjek, untuk topik yang ditemukan adalah untuk tanya jawab. Tambahkan catatan ke bagan saat Anda membaca.
Bagian 2 dari 3: Membaca untuk memahami dan menghafal
Baca dan istirahatlah untuk menguji pemahaman Anda. Gunakan analisis sebelumnya dan proposal guru untuk menentukan cara terbaik mengatur waktu membaca. Anda dapat membaca untuk jangka waktu tertentu atau membagi bacaan dengan bab atau tujuan.
- Biasanya mungkin untuk membaca karya fiksi untuk waktu yang lebih lama, karena jenis narasinya.
- Nonfiksi membutuhkan lebih banyak konsentrasi pada tujuan membaca. Tidak perlu membaca kumpulan disertasi secara berurutan. Sebaliknya, bacalah menurut subjek yang paling penting bagi pekerjaan yang harus Anda lakukan.
Dari waktu ke waktu, berhentilah untuk mengingat detail dari apa yang baru saja Anda baca. Jika Anda bisa mengingat hampir semuanya, kecepatan membacanya bagus. Jika tidak, berhentilah lebih sering dan coba lagi.
- Saat menghafal meningkat, tambah waktu membaca lagi. Semakin banyak Anda berlatih, semakin baik pemahaman dan hafalan Anda. Seiring waktu, Anda akan menjadi pembaca yang lebih terampil.
- Sebelum memulai sesi baru, coba ingat sesi sebelumnya. Semakin Anda melatih keterampilan, semakin baik konsentrasi dan menghafal Anda.
Sesuaikan kecepatan membaca. Setiap jenis buku membutuhkan kecepatan yang berbeda untuk pemahaman yang baik. Teks yang lebih sederhana, seperti novel, dapat dibaca lebih cepat daripada esai akademis. Namun, menurut penelitian, bertindak terlalu lambat dapat merusak pemahaman tentang materi yang sulit.
- Gerakkan mata Anda setiap saat dan tetap fokus menggunakan penggaris atau ujung jari Anda untuk "menggarisbawahi" teks.
- Berhentilah sesering mungkin untuk memastikan bahwa Anda memahami apa yang Anda baca dan membangun kepercayaan diri Anda saat kecepatan meningkat.
Rangkum apa yang Anda baca. Setiap kali Anda berhenti untuk memeriksa pemahaman Anda, tulislah ide-ide utama dari bagian yang baru saja Anda baca. Setelah buku selesai dibuat, daftar ide akan bekerja sebagai garis besar pekerjaan, yang kemudian dapat digunakan untuk menghafal materi dan mempersiapkan tes dan disertasi.
- Jika Anda biasanya menulis di pinggiran buku, luangkan waktu sejenak untuk memeriksa catatan dengan bersih, baik di buku catatan, di komputer, atau di aplikasi ponsel.
- Buat daftar mata pelajaran atau topik dan buat catatan tentang detail yang dipelajari. Abstrak harus mencakup hanya ide dan argumen utama; daftar mata pelajaran harus menyajikan fakta dan gagasan itu dukung argumen utama. Tambahkan daftar ke bagan organisasi.
Cari kamus untuk kata-kata penting atau tidak dikenal. Mereka dapat berguna saat menulis disertasi atau mengikuti ujian. Salin semuanya ke dalam daftar dan simpan dengan definisi dan referensi.
Ajukan pertanyaan dan taruh di atas kertas. Guru menanyai siswa untuk menentukan pemahaman mereka tentang teks yang dibaca dan untuk melibatkan mereka secara akademis dan pribadi. Jika Anda mengajukan pertanyaan sambil membaca, Anda akan mengingat dan memahami informasi dengan lebih baik. Selain itu, Anda akan dapat menganalisis dan membahasnya secara lebih mendalam.
- Jika Anda membuat catatan di buku itu sendiri, tulis pertanyaan di sebelah setiap paragraf dan jelaskan pada sistem catatan atau bagan organisasi yang dipilih.
- Ketika Anda berhenti untuk meninjau apa yang baru saja Anda baca, ulaslah pertanyaan-pertanyaan di bagian sebelumnya dan cobalah untuk menjawabnya berdasarkan bacaan baru.
- Jika karya tersebut nonfiksi dan memiliki tajuk dan subjudul di dalam bab, ubah tajuk menjadi pertanyaan untuk dijawab sambil membaca.
Tulislah ringkasan dari bab tersebut dengan kata-kata Anda sendiri. Gunakan catatan yang Anda buat dalam ringkasan, tetapi buatlah tetap singkat. Fokus pada ide utama untuk mendapatkan gambaran umum dari teks dan menghubungkan ide antar bab.
- Jika kutipan langsung dari teks menjawab pertanyaan tersebut, salin teks dengan hati-hati dan kutip nomor halamannya.
- Jika mau, Anda juga bisa memparafrasekan dan mengutip ide.
Buat catatan tentang pola ide yang ditemukan. Letakkan di atas kertas - di bagian terpisah - gambar, tema, ide, dan terminologi yang bermakna dan diulangi di dalam buku. Kemudian, dimungkinkan untuk mengembangkan item dalam topik disertasi. Selain itu, mengidentifikasi pola tersebut akan membantu dalam analisis kritis pekerjaan.
- Tandai bagian yang tampaknya penting, yang diulangi atau yang menantang Anda dalam beberapa hal, dengan "X". Buatlah catatan di halaman atau di bagan sesuai dengan reaksi Anda.
- Di akhir setiap sesi membaca, kembalilah ke bagian yang telah Anda baca dan baca ulang bersama dengan catatannya. Tanyakan pada diri Anda, "Pola apa yang saya lihat di sini? Apa yang tampaknya dimaksudkan oleh pengarang tentang tema?"
- Tulis tanggapan di sebelah catatan asli. Saat menyertakan kutipan langsung, jelaskan mengapa itu menarik atau penting.
Bicaralah dengan teman sekelas tentang buku itu. Berbagi tanggapan atas informasi yang dikumpulkan akan membantu dalam menghafalnya. Selain itu, kolega tersebut dapat memperbaiki salah tafsir yang mungkin dia buat. Bersama-sama, Anda dapat secara aktif memikirkan ide dan tema dalam buku.
- Periksa ringkasan dan catatan rinci yang Anda buat agar Anda tidak melupakan apa pun.
- Diskusikan pola yang ditemukan dan kembangkan kesimpulan yang telah Anda buat.
- Ambillah keraguan satu sama lain, baik dalam buku maupun dalam pekerjaan yang harus Anda kembangkan.
Bagian 3 dari 3: Merefleksikan Membaca
Rangkum semua ringkasan. Baca kembali catatan dan daftar ide untuk membuat ringkasan lengkap buku tidak lebih dari satu halaman. Menulis penting bagi Anda untuk memahami buku dan mengulas materi. Sintesis gagasan utama buku dengan kata-katanya sendiri akan menghasilkan pemahaman buku yang lebih berkembang.
- Ringkasan mendetail terlalu banyak mungkin akan mengganggu dari titik pusat.
- Saat meringkas sebuah novel, gunakan struktur "mulai-tengah-akhir".
Garis besar catatan rinci. Sertakan detail dan kutipan langsung untuk menjelaskan gagasan utama pekerjaan dalam kerangka. Idenya adalah untuk mengidentifikasi struktur buku dan mendukung pemahaman Anda tentang tema.
- Gunakan kalimat lengkap untuk gagasan utama dan kalimat pendek untuk detailnya.
- Seimbangkan desain dengan memasukkan jumlah subtopik yang sama untuk setiap subjek utama.
- Tinjau bagan organisasi untuk menemukan ide tentang bagaimana mengatur mata pelajaran dan subtopik.
Temukan hubungan antara buku dan bacaan Anda yang lain. Selain mendorong pemahaman, membandingkan karya akan memungkinkan Anda menjelajahi berbagai perspektif tentang subjek yang sama. Perbedaan antara pendapat sangat menarik dan mencerahkan.
- Tanyakan pada diri Anda, "Bagaimana gaya penulis berhubungan dengan buku lain tentang subjek atau genre yang sama?"
- Tanyakan pada diri Anda, "Apa yang saya pelajari yang mungkin berbeda dari informasi atau perspektif yang ditemukan di buku lain?"
Jika Anda membaca karya non-fiksi, evaluasi argumen penulis. Guru mungkin tertarik untuk menganalisis ide-ide penulis; setelah membaca, Anda harus bisa mengkritik klaimnya dan bukti yang digunakan. Tinjau catatan gagasan utama dan detail untuk mengkritik tesis yang diusulkan.
- Nilai kredibilitas penulis: apakah dia menggunakan penelitian yang akurat? Apakah itu dipengaruhi oleh teori atau ide tertentu? Apakah dia tampaknya memiliki prasangka? Bagaimana Anda bisa melihatnya?
- Evaluasi gambar dan grafik dalam buku dan lihat apakah lampiran berguna untuk menjelaskan argumen penulis.
Renungkan tanggapan pribadi Anda. Baca ulang catatan dan kembangkan. Idenya adalah memasukkan pemikiran Anda tentang gaya penulis dan struktur teks. Nilai gaya pekerjaan dan bagaimana Anda menanggapinya.
- "Gaya apa yang digunakan pengarang? Apakah dia mengikuti narasi atau melakukan analisis? Apakah teksnya formal atau informal?"
- "Bagaimana format dan gaya buku memengaruhi saya?"
- Jelaskan mengapa gaya dan tanggapan Anda terhadapnya penting untuk memahami argumen, tema, dan sejarah karya tersebut.
Cobalah menjawab semua pertanyaan yang Anda ajukan saat membaca dan mencatat. Rasa ingin tahu sangat penting untuk pemahaman dan penggunaan buku. Jika Anda mengajukan pertanyaan yang bagus, Anda mungkin akan memahami buku itu lebih dalam.
- Pertanyaan yang bagus sering kali menghasilkan tesis yang menarik dan kompleks.
- Jawabannya tidak selalu fakta sederhana yang ditemukan di buku. Pertanyaan terbaik mengarah pada wawasan hebat tentang ide, sejarah, dan karakter.
- Jika Anda tidak dapat menjawab beberapa pertanyaan, bicaralah dengan guru, teman sekelas atau teman.
Buat daftar "pertanyaan guru" berdasarkan bacaan. Rencanakan penilaian atau esai yang memungkinkan untuk merasa lebih percaya diri di kelas. Meskipun pertanyaan yang diajukan tidak persis sama dengan yang diajukan guru, upaya Anda akan sia-sia; Anda pasti akan siap.
- Sertakan berbagai jenis pertanyaan. Bersiaplah untuk menjawab pertanyaan tentang kosakata dan pertanyaan secara lengkap. Selain itu, guru bisa meminta karangan. Praktikkan pengetahuan dan pemikiran kritis untuk mempersiapkan.
- Siapkan pertanyaan dan jawaban untuk digunakan sebagai panduan saat menulis esai.
- Buat penilaian lengkap dengan teman sekelas. Belajar bersama!
Tinjau catatan Anda setiap hari. Membaca ulang dan memikirkan buku akan memperdalam pemahaman Anda dan menghasilkan jawaban yang lebih dewasa bagi guru. Selalu persiapkan terlebih dahulu agar merasa percaya diri saat mengevaluasi.
- Jangan buang waktu untuk membaca ulang buku, kecuali Anda mencari kutipan khusus. Membaca ulang tidak mendorong pemahaman. Pada akhirnya, Anda hanya akan merasa frustrasi atau bosan.
Diskusikan buku itu dengan teman sekelas sekali lagi. Setelah selesai membaca, duduklah dengan beberapa teman dan diskusikan pekerjaan tersebut dengan mereka. Bersama-sama, Anda dapat memanfaatkan detail dan membagikan tanggapan pribadi terhadap cerita atau klaim penulis.
- Periksa catatan terakhir untuk melihat apakah Anda membuat kesalahan atau menghilangkan sesuatu.
- Diskusikan tema yang Anda perhatikan dalam buku dan gali ide yang ditemukan.
- Jawab pertanyaan satu sama lain tentang buku dan pekerjaan yang harus Anda lakukan. Dengan demikian, semua komponen penting akan dieksplorasi.
Tips
- Membaca ulang abstrak orang lain tidak menawarkan tingkat pemahaman dan kesenangan yang sama dengan yang Anda dapatkan melalui membaca karya.
- Hindari plagiarisme dan praktikkan pemahaman dengan membuat catatan dengan kata-kata Anda sendiri.
- Hindari membaca ulang buku. Kami sering melakukan ini karena kami tidak mempercayai kemampuan kami sendiri untuk memahami.
- Berhenti untuk memastikan bahwa Anda memahami apa yang baru saja Anda baca dan mencatat dapat memperpanjang sesi membaca.Namun, pada akhirnya, total waktu membaca akan lebih sedikit, karena Anda tidak perlu membaca ulang halaman sesering mungkin.
Peringatan
- Jangan pernah menulis, menggarisbawahi, atau menandai buku perpustakaan dengan cara apa pun. Dia tidak itu milikmu. Selain merugikan pembaca di masa mendatang, Anda mungkin akan dikenakan biaya untuk kerusakan. Saat membuat catatan di buku, gunakan post-its atau kartu kecil. Jika perlu, pindai bagian-bagian dari buku dan tuliskan. Idealnya, bagaimanapun, adalah menulis catatan di kertas terpisah.
Bahan yang dibutuhkan
- Notebook atau komputer untuk catatan
- Buku yang dimaksud
- Tempat yang tenang untuk bekerja
