Isi

• tahap
• Metode 1 Pertimbangkan faktor-faktor praktis
• Metode 2 Pertimbangkan kepribadian anak Anda
• Metode 3 Biarkan anak Anda memberikan pendapatnya

Dalam artikel ini: Pertimbangkan faktor-faktor praktis. Mempertimbangkan kepribadian anak Anda. Biarkan anaknya memberikan pendapatnya. 15 Referensi

Kesempatan untuk belajar memainkan instrumen adalah petualangan yang luar biasa. Anak-anak pada dasarnya penasaran dan kreatif dan banyak dari mereka belajar memainkan alat musik dengan sangat cepat, mengembangkan hasrat yang nyata terhadap musik. Kemampuan untuk memainkan instrumen dan mengetahui teori musik dapat berguna dalam studi atau kariernya di masa depan. Penelitian telah menunjukkan bahwa memainkan alat meningkatkan kemampuan akademik, fisik, atletik, budaya dan sosial anak. Untuk memilih instrumen untuk anak Anda, pertimbangkan faktor-faktor praktis seperti usia, preferensi, dan kepribadian.

tahap

Metode 1 Pertimbangkan faktor-faktor praktis

1. Pertimbangkan usia anak Anda. Untuk anak di atas enam tahun, Anda akan memiliki pilihan alat musik yang lebih luas. Namun, anak-anak yang lebih muda terbatas dalam pilihan yang tersedia bagi mereka karena mereka tidak memiliki banyak kekuatan fisik. Jika Anda harus memilih alat musik untuk anak yang belum berusia enam tahun, masuk akal untuk mengambil biola atau piano karena akan lebih mudah bagi anak-anak seusia ini untuk menguasainya.
   • Piano adalah pilihan yang sangat baik untuk anak yang sangat muda, karena itu akan memungkinkan dia untuk mempelajari teknik-teknik dasar. Akan lebih mudah bagi seorang anak untuk memahami cara memainkan musik pada piano karena memungkinkan Anda untuk melihat catatan pada keyboard, yang membuatnya lebih mudah untuk memahami harmoni.
   • Biola juga merupakan pilihan yang baik, terutama karena dapat dibuat dalam ukuran kecil untuk anak-anak yang sangat muda. Biola akan memungkinkan anak kecil belajar menyetel instrumen, keterampilan yang sangat menarik ketika belajar bermain musik.

   Secara umum, semakin dini seorang anak mulai, semakin mudah untuk mempelajari instrumen baru.

   
   

   
   

   
   Evaluasi morfologi anak Anda. Beberapa anak memiliki morfologi yang cenderung mendorong mereka ke arah instrumen tertentu. Ingatlah hal ini ketika memilih instrumen yang akan dimainkan anak Anda.
   • Ukuran adalah faktor penting ketika memilih alat musik untuk anak Anda. Anak kecil tidak akan ditakdirkan untuk memainkan alat musik besar, seperti bass ganda.
   • Jika Anda memilih instrumen yang bisa dimainkan anak Anda dengan mulut Anda, pertimbangkan ukuran bibir Anda. Bibir yang lebih kecil lebih mungkin memainkan terompet atau terompet Prancis, sementara anak dengan bibir yang lebih tebal mungkin mengalami kesulitan dengan instrumen tersebut.
   • Pikirkan juga jari-jari anak Anda. Jari-jari yang panjang dan tipis sangat cocok untuk piano, yang tidak demikian halnya dengan jari-jari yang lebih pendek dan lebih tebal.

2. 
   

   
   
   
   Pilih instrumen yang cocok untuk cincin anak Anda. Jika anak Anda memakai cincin atau memakainya dalam beberapa bulan ke depan, ini dapat memiliki dampak yang sangat kuat pada instrumen yang bisa ia mainkan.
   • Cincin tidak akan mencegah anak Anda memainkan klarinet atau saksofon. Suling akan disesuaikan dengan fase adaptasi pada bulan-bulan pertama saat anak Anda akan mengenakan cincin, karena ini tidak mengganggu praktik instrumen ini. Anda juga bisa bermain bassoons dan obo dengan cincin.
   • Namun cincin ini tidak kompatibel dengan praktik trompet, tanduk Prancis, dan instrumen bariton seperti tuba.

3. 
   

   
   Memiliki kepekaan praktis. Anda harus bernalar secara praktis untuk menentukan keteraturan di mana anak Anda dapat berlatih memainkan instrumennya. Untuk meningkatkan, ia harus melatih setidaknya 20 hingga 30 menit sehari. Dengan demikian, Anda harus memilih instrumen yang dapat dimainkan anak Anda di rumah atau di sekolah secara teratur.
   • Instrumen besar, seperti piano atau drum, tidak harus pulang jika Anda tinggal di apartemen kecil. Anda juga harus mempertimbangkan suara yang akan dihasilkan anak Anda saat bermain. Jika Anda tinggal di lingkungan yang sunyi, ada kemungkinan tetangga Anda mengeluh karena mendengar kereta anak Anda menggunakan baterai.
   • Tidak ada yang memaksa Anda untuk menghilangkan kemungkinan memainkan instrumen yang mengesankan atau berisik hanya karena rumah Anda tidak cocok. Periksa dengan sekolah anak Anda untuk mengetahui apakah mereka dapat berlatih di ruangan khusus, terutama jika mereka benar-benar ingin memainkan alat musik tertentu.

4. 
   

   
   Pertimbangkan koordinasi anak Anda. Beberapa instrumen memerlukan tingkat koordinasi tertentu. Drum, khususnya, membutuhkan rasa koordinasi yang baik. Jika ini tidak berlaku untuk anak Anda, hindari memainkan alat musik ini, kecuali jika dia bersikeras untuk belajar. Jika anak Anda bertekad untuk bermain drum, misalnya untuk belajar drum, ia akan dapat mengembangkan koordinasi yang diperlukan untuk menguasai instrumen ini dengan sedikit latihan.

Metode 2 Pertimbangkan kepribadian anak Anda

1. 
   

   
   Analisis apakah anak Anda ekstrovert. Anak-anak yang suka menjadi pusat perhatian lebih tertarik pada instrumen yang memungkinkan mereka untuk bersinar. Jika anak Anda agak ekstrovert, pilih instrumen yang sesuai dengan kepribadiannya.
   • Seruling cocok untuk anak-anak ekstrovert, karena pemain suling biasanya bermain di garis depan orkestra.
   • Instrumen ribut seperti saksofon atau terompet juga akan cocok untuk anak yang ekstrovert.
   • Beberapa anak mungkin takut dengan alat musik gesek karena rasa sakit yang mereka sebabkan pada awalnya, bahkan jika seiring waktu tubuh cocok.

2. 
   

   
   Bicaralah dengan guru musik anak Anda. Jika anak Anda menghadiri pelajaran musik di sekolah, bicarakan dengan gurunya. Kepribadian anak Anda saat memainkan alat musik mungkin berbeda dari yang ia miliki di rumah. Guru musiknya akan dapat memberi saran kepada Anda tentang instrumen yang dapat memainkan anak Anda.
   • Buat janji dengan guru anak Anda. Jelaskan kepadanya bahwa Anda ingin memilih alat musik untuknya dan bahwa Anda ingin tahu orang-orang yang suka bermain dengannya di kelas.

3. 
   

   
   Pikirkan tentang apa yang anak Anda pikirkan. Seorang pemikir analitis akan lebih berbakat dengan instrumen tertentu. Misalnya, oboe dan piano adalah pilihan yang baik untuk anak yang lebih analitis. Instrumen-instrumen ini membutuhkan alasan yang lebih analitis daripada naluriah. Untuk anak-anak yang tidak memiliki bentuk penalaran atau lebih sosial ini, ambil instrumen seperti saksofon, trombone atau seruling.

Metode 3 Biarkan anak Anda memberikan pendapatnya

1. 
   

   
   Perhatikan preferensi anak Anda. Terutama memperhatikan bagian dari lagu yang disukai anak Anda ketika Anda mendengarkan musik dengannya. Ini akan memungkinkan Anda untuk menentukan instrumen yang bisa ia mainkan. Dengarkan suara yang secara khusus memengaruhi anak Anda dan tentukan instrumen mana yang menjadi sumber catatan ini.
   • Dengarkan berbagai gaya musik, lagu yang dimainkan oleh instrumen tunggal atau orkestra. Tanyakan kepada anak Anda suara apa yang dia sukai dan bicarakan instrumen yang menghasilkan suara-suara ini.
   • Tanyakan kepadanya tentang lagu yang dia dengarkan, seperti "bagian mana dari lagu itu yang paling kamu sukai? "
   • Setelah beberapa saat, anak Anda akan mengembangkan minat khusus untuk mempelajari instrumen memainkan suara yang mengelilingi sebuah lagu.

2. 
   

   
   Mintalah anak Anda menguji instrumen. Mungkin sulit untuk memilih instrumen tunggal untuk anak Anda, terutama jika ia sangat bersemangat dengan gagasan bermain musik. Tanyakan kepada konservatori Anda apakah mungkin untuk menyewa instrumen selama beberapa hari untuk dicoba oleh anak Anda. Anda dapat membiarkan anak Anda mencoba instrumen yang berbeda sebelum memilih instrumen yang akan ia pelajari bermain.

3. 
   

   
   Bantu anak Anda menjelajahi musik. Mintalah mereka mengunjungi museum, perpustakaan, atau tempat lain di mana Anda bermain musik. Menjelajahi alam semesta ini akan memungkinkan dia untuk menentukan instrumen yang ingin dia pelajari untuk dimainkan.
   • Jangan takut untuk mengubah musik. Meskipun musik untuk anak-anak mungkin cocok, jangan takut untuk membuatnya mendengarkan band atau artis favorit Anda dan memaparkannya ke gaya musik yang berbeda. Kesenangan Anda akan menular jika Anda bersenandung the Beatles atau Beethoven dengan anak Anda.

nasihat

• Jangan lupa suaranya. Daripada belajar memainkan alat fisik, beberapa anak akan lebih tertarik menyanyi. Jika anak Anda tidak pandai memainkan alat musik, tetapi suka musik, Anda bisa membawanya ke pelajaran menyanyi.
• Ketika anak Anda tumbuh dan menjadi lebih dewasa, ia mungkin ingin belajar instrumen kedua dan menjadi multi-instrumentalis.

peringatan

• Beberapa instrumen lebih sulit untuk dipelajari daripada yang lain dan semua orang belajar dengan kecepatan mereka sendiri dan menguasai berbagai instrumen. Fakta bahwa beberapa anak dapat memainkan seruling pada upaya pertama tidak selalu berarti bahwa anak Anda dapat melakukannya. Jangan biarkan dia berkecil hati, tetapi pada saat yang sama, jangan memaksanya melakukan sesuatu yang tidak membuatnya bahagia.